El docente, miembro del Frente de Profesores IC, hace una profunda crítica a la Reforma Educacional, que no ha incorporado a los actores sociales ni a referentes educativos:
A partir de todas las reformas que están en progreso en educación, todos vociferan de ellas, y no sólo porque aparecen en las noticias o porque es el tema en discusión cotidiana; sino porque está siendo una situación que a todos afectan de una u otra manera, en el tema de la selección en los establecimientos, la gratuidad en las universidades y cómo se está midiendo en los distintos resultados que está sometida. La educación como concepto y como práctica, se encuentra en la opinión pública y en las redes sociales, más presente que nunca y con ello, los conceptos que la envuelven y otros que se han integrado, que no precisamente vienen del mundo de la pedagogía.··· Ver noticia ···
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