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Más de 100 profesores, investigadores y docentes de EEUU apoyan al Juez Garzón y denuncian la perpetuación de la impunidad en el Estado español

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Rebelión

Entre los firmantes hay catedráticos, profesores titulares, investigadores, y doctorandos, que representan a universidades de todo el país
Rebelión
Como profesores e investigadores de la Guerra Civil y la dictadura franquista de distintas universidades norteamericanas queremos expresar nuestro más profundo desacuerdo con la reciente decisión del Tribunal Supremo de procesar al juez Baltasar Garzón.

Independientemente de la opinión que nos merezcan las actuaciones del Juez Garzón en otros ámbitos, estamos convencidos de que la decisión y los argumentos del Juez Luciano Varela contribuyen decisivamente a consolidar la impunidad y ampliar la situación de desamparo que sufren las víctimas de la represión franquista.

Los sobrevivientes de la violencia exterminadora del franquismo y sus familiares llevan décadas esperando que la justicia española esclarezca y castigue a quienes sean responsables de delitos tan graves como la desaparición forzada, la tortura o el secuestro de niños.

La causa abierta contra el franquismo por el Juez Garzón era un primer paso para revertir una situación de impunidad y desamparo establecida durante la dictadura y consolidada durante la transición a la democracia. Por ello, invocar la ley de amnistía de 1977 como fundamento para procesar al Juez Garzón por carecer de competencias no es más que una fórmula legal para seguir perpetuando la impunidad dictada por el aparato legal del franquismo.

El propio Juez Garzón en su auto de procesamiento contra Pinochet y otros jueces de la Audiencia nacional en casos similares, han revocado leyes de amnistía por entender que el delito de desaparición forzada no prescribe y por considerar que el exterminio planificado y sistemático de un grupo (i.e. “los rojos”) constituye un delito de crímenes contra la humanidad y/o genocidio que, como tal, puede ser perseguido en cualquier juzgado del mundo.

En este sentido, cabe señalar que estos argumentos legales aplicados a otros países (Chile, Argentina) se llevaron a cabo sin que ningún juez fuera procesado por ello y con el apoyo mayoritario de la sociedad civil española. Por tanto, exigimos al Tribunal Supremo y a la judicatura española que sea coherente con sus propias decisiones legales y que aplique en España las leyes del derecho internacional que con tanta vehemencia ha aplicado en otros países que han sufrido episodios similares de violencia política y exterminio

Asimismo, observamos con suma preocupación que se admita a trámite una denuncia presentada por un grupo, Manos Limpias , que es heredero directo de Falange Española y del más rancio fascismo español. En la mayoría de otros países Europeos (Alemania, Italia) estos grupos son simplemente ilegales, como lo son también las expresiones de exaltación y glorificación del pasado fascista. Admitir como legítimos participantes del Estado de Derecho a quiénes participaron en la destrucción violenta del primer período enteramente democrático que hubo en España –la II República—es una cruel ironía del destino y un sinsentido político.

Por todo ello, pedimos al Juez Varela que desista en su intento de juzgar al Juez Garzón o que, al menos, considere los testimonios y pruebas aducidos por especialistas en derecho internacional y por historiadores de la represión franquista como parte del proceso. Sin embargo, aún más importante que el proceso abierto contra Garzón es entender que en España las víctimas de la represión franquista siguen viviendo en una situación de desamparo legal sin parangón en el mundo.

A pesar de la Ley de Memoria Histórica y de otras medidas reparatorias en España la mayoría de las fosas comunes se exhuman sin la presencia de un juez y sin que se establezca ninguna responsabilidad penal por los presuntos delitos evidenciados en la exhumación.

Ninguna democracia digna de ese nombre puede dejar en las cunetas a miles de ciudadanos e ignorar las posibles responsabilidades legales que se deriven de tan ignominiosos hallazgos. Si finalmente se condena al Juez Garzón y se le aparta de la judicatura, España no sólo no habrá habido reparación y justicia para las víctimas de la dictadura, sino que éstas además seguirán siendo silenciadas y juzgadas por sus verdugos.

Queremos, finalmente, expresar nuestra más absoluta solidaridad a todas las asociaciones cívicas que trabajan por la recuperación de la memoria histórica y exigir con ellas el fin de la impunidad y la reapertura de los procesos legales que sean necesarios para dar un decisivo paso adelante hacia el establecimiento de la justicia.

Virgnia Adán-Lifante Foreign Language Coordinator, University of California, Merced.

Carlos Aguirre, Associate Professor, History, University of Oregon

Enrique Álvarez, Assistant Professor, Florida State University.

Tabea Alexa Linhard, Assistant Professor, Washington University

Emilia Alonso Marks, Associate Professor of Spanish, Ohio University.

Ana María Amar Sánchez, Professor, University of California, Irvine.

Pepa Anastasio, Hofstra University, Nueva York

Reinhard Andress, Professor, Saint Louise University.

Alicia Arribas, Department of Romance Languages, University of Georgia

Daniel Arroyo-Rodríguez, Researcher and Graduate Student, University of Michigan

Edward Baker, Professor Emeritus University of Florida

Alda Blanco, Chair Departament of Spanish and Portuguese, San Diego State University

Carlos Blanco Aguinaga, Profesor Emérito de la Universidad de California, San Diego

Erick Blandón, PhD,Professor, University of Missouri-Columbia.

Maria Bernath, Researcher, University of California, San Diego

Aaron Boalick, Graduate Student, University of Michigan

Scott Boehm, Researcher of The Spanish Civil War Memory Project, University of California, San Diego.

Kristina L. Bonsager, Chair of Department of International Languages & Literatures, St. Catherine University

José Antonio Cano, Director Overseas Program in Spain, University of Alabama

Nuño Castellanos, Lecturer of Spanish, Department of Romance Languages, University of Georgia.

Francie Cate-Arries, Professor of Hispanic Studie, The College of William & Mary

Mary Coffey, Professor, Pomona College.

Jaime Concha, Professor, University of California, San Diego.

Helena Contreras-Chacel, Escritora, Los Angeles.

Jessica Córdova, Researcher The Spanish Civil War Memory Project, UC, San Diego

Lucile C. Charlebois, Asistant Professor, University of South Carolina

Justin Crumbaugh, Associate Professor, Mountholyoke College.

Nuria Cruz-Cámara, Associate Professor of Spanish, University of Tennessee

Isabel Cuñado, Assistant Professor of Spanish, Bucknell University.

Juan Carlos de los Santos, Spanish Lecturer and Language Coordinator, University of Michigan.

Andrea Davis, Researcher of The Spanish Civil War Memory Project, University of California, San Diego.

Thomas Deveny, Professor, McDaniel College

Simon Doubleday, Associate Professor of History, Hofstra University.

Jodi Eisenberg, Researcher of The Spanish Civil War Memory Project, University of California, San Diego.

Cecilia Enjuto Rangel Assistant Professor, University of Oregon.

Javier Entrambasaguas, Researcher, University of Michigan.

Sebastiaan Faber, Professor and Chair, Dept of Hispanic Studies, Oberlin College

Ofelia Ferrán, Associate Professor, University of Minnesota.

Francisco Fernández Alba, Assistant Professor, Weathon College

Joaquin Florido Berrocal, Assistant Professor of Spanish, Southern Illinois University Edwardsville

Pedro García Caro, University of Oregon.

José M. García-Sánchez, Professor of Spanish, Eastern Washington University

Yvonne Gavela, Assistant Professor of Spanish, University of Miami.

Anthony L. Geist, Chair, Division of Spanish and Portuguese, University of Washington

David T. Gies, Commonwealth Professor of Spanish, University of Virginia.

Juan M. Godoy Márquez, Associate Professor, San Diego State University.

Luis M. González, Assistant Professor of Spanish, Connecticut College.

Linda Gould Levine, Professor of Spanish, Montclair State University.

Margarita Graetzer, Professor of Spanish and General Studies, Berea College

Ginna Herrmann, Associate Professor of Spanish, University of Oregon.

María Hernández-Ojeda, Associate Professor of Spanish, Hunter College-CUNY.

Juli Highfill, Associate Professor, University of Michgan.

Roberta Johnson, Professor Emerita, University of Kansas

Santiago Juan-Navarro, Professor of Spanish, Florida International University

Patricia Keller, Assistant Professor, Cornell University.

Susan Kirkpatrick, Professor Emerita, University of California, San Diego

Kathy Korcheck, Assitant Professor, Central College.

Misha Kokotovic, Associate Professor, University of California, San Diego.

Larry La Fountain-Stokes, Associate Professor, University of Michigan

Margarita Lezcano, Professor Emerita, Eckerd College

Ignacio López-Calvo, Chair of the World Cultures Graduate Group, University of California, Merced.

Kern L. Lunsford, Professor of Spanish and Chair, Modern Languages, Lynchburg College.

María Cristina C. Mabrey, Professor, University of South Carolina.

Viviana Macmanus, Researcher of The Spanish Civil War Memory Project, University of California, San Diego.

Shirley Mangini, Professor Emerita, Cal State, Long Beach.

Monica Marcos-Llinas, Ph, Department of Romance Languages and Literature University of Missouri.

Andreea Marinescu, Assistant Professor, Colorado College.

Jorge Mariscal, Professor, University of California, San Diego

Luis Martin-Cabrera, Assistant Professor and Director of The Spanish Civil War Memory Project, University of California, San Diego.

Eduardo Matos-Martín, Researcher, University of Arizona.

Elize Mazadiego, Researcher of The Spanish Civil War Memory Project, University of California San Diego.

Nancy J. Membrez, Associate Professor of Spanish, University of Texas at San Antonio

Hugo Moreno, Professor, University of Western Ontario

Santiago Morales-Rivera, Assistant Professor, University of California, Irvine.

Cristina Moreiras-Menor, Associate Professor, University of Michigan.

Sara Nadal-Melsió, Assistant Professor, University of Pennsylvania.

Nancy Newton, Department of World Languages & Cultures, Indiana University

Janet Pérez, Miembro Numerario, Academia Norteamericana de la Lengua Española

Cindy Pinhal, Graduate Student, University of California, San Diego.

Beatriz Pita, Profesora, University of California, San Diego.

Jonathan Pitcher, Associate Professor, Bennington College.

Amanda Powel, Senior Instructor of Spanish, University of Oregon

Michael P. Predmore, Professor, Stanford University.

Alicia Ramos Jordán, University of California, Merced

Ricardo Ramos-Tremolada, University of Richmond

Christian M. Ricci. Assistant Professor, University of California, Merced.

Brandon Rigby, University of Oregon.

María Robles Gila, Graduate Student, University of Michigan.

Rodney Rodríguez, Ph.D., Manhattan College

Esperanza Roncero, Associate Professor of Spanish, Hartwick College

Víctor Roncero-López, Dept. of Hispanic Languages and Lit. Stony Brook University

Benita Sampedro Vizcaya, Associate Professor, Department of Romance Languages and Literatures, Hofstra University.

Rosaura Sánchez. Professor, University of California, San Diego

Cintia Santana, Lecturer, Division of Literature, Culture and Languages, Stanford University.

John Snyder, Independent Scholar.

Jose Schraibman, Profesor, Washington University, Romance Languages

William Sherzer, Prof. Emérito, Brooklyn College y el Graduate Center (CUNY)

Doris Sommer, Profesora, Harvard University.

Juan Carlos Toledano Redondo, Associate Professor of Hispanic Studies Lewis & Clark College

Sarah Thomas, Ph.D. Candidate, New York University

Joan Torres-Pou, Associate Professor, Florida International University, Miami.

Ángel T. Tuninetti Associate Professor of Spanish / Chair, Department of Foreign Languages, West Virginia University

Michael Ugarte, Prof. de Literatura Castellana, Universidad de Missouri-Columbia

Amanda Valenzuela, Estudiante de Doctorado e investigadora, UCLA

Mabel Velasco, Profesora, Virginia Wesleyan College.

Alejandro Yarza, Associate Professor of Spanish, Georgetown Universtiy.

Barbara Zecchi, Assistant Professor, University of Massachusetts.

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