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EL CONSEJO DE ESTADO AVALA LOS OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA Y LOS DERECHOS HUMANOS

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El informe emitido por el Consejo de Estado sobre el Proyecto de Real Decreto que establece las enseñanzas mínimas de Educación Primaria avala los objetivos y contenidos de la asignatura Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos.

Según un comunicado emitido hoy por el Ministerio de Educación y Ciencia, en el documento, el Consejo de Estado menciona ‘expresamente tanto la nueva materia de Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos como la propuesta sobre la enseñanza de la religión para avalar, en ambos casos, el contenido del Proyecto’.

El informe asegura que el examen de los objetivos, contenidos y criterios de la nueva asignatura ‘arroja un resultado favorable en términos generales’ y se ajusta a la recomendación del Consejo de Europa de 2002, que recomienda a los Estados miembros hacer de la ciudadanía democrática un objetivo prioritario de su política educativa.

El Proyecto de Real Decreto que define las enseñanzas mínimas de Primaria, indica que Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos -que se estudiará en Quinto y Sexto- constará de tres bloques: Individuos y relaciones interpersonales y sociales; La vida en comunidad y Vivir en sociedad.

También establece que los centros docentes dispondrán las medidas oportunas para que los alumnos cuyos padres o tutores no hayan optado por que cursen enseñanzas de religión ‘reciban la debida atención educativa a fin de que la elección de una u otra opción no suponga discriminación alguna’, y ‘dichas medidas deberán ser incluidas en el proyecto educativo del centro para que padres y tutores las conozcan con anterioridad’.

Según el informe, el Real Decreto resulta conforme con las exigencias del Acuerdo sobre Enseñanza y Asuntos Culturales suscrito entre la Santa Sede y el Estado español, así como con la Ley Orgánica de Educación. EFE

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